|
Введено в действие приказом № _____ от "1" сентября 2008 года Директор МОУ Муслюмовская средняя общеобразовательная школа №2 ___________ И Д Миргалимов |
|
УТВЕРЖДЕНО на Совете школы протокол №2 от"25 "августа 2008 года Председатель Совета школы ___________ И Д Миргалимов |
с Муслюмово
«1» сентября 2008 года №27
ПОЛОЖЕНИЕ
ОБ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1. Общие положения
1.1. Инновация -
новшество (лат.).
1.2. Инновационная деятельность -
процесс создания, освоения. распространения
новшества.
1.3. По масштабу внедрения инновации могут быть локальными, модульными,
системными.
1.4. По глубине преобразований инновации могут быть радикальными (предполагают
разработку и освоение принципиально новых идей), модифицирующими (обеспечивают
усовершенствование, частичное изменение того, что уже используется).
1.5. Инновационный процесс может быть возбужден потребителем, исполнителем,
управлением.
1.6. Инновационный процесс развивается по этапам: разработка, запуск,
апробация, освоение, рутинизация (устаревание)
новшества.
2. Цели инновационной деятельности
2.1. Обеспечить разработку, апробацию, подготовку к внедрению
локальных и модульных инноваций, обеспечивающих реализацию целевой линии
развития школы: становление субъективности всех участников образовательного
процесса на основе соблюдения их прав и обязанностей.
2.2. Оказать помощь педагогическому коллективу в реализации программы развития
школы.
3. Задачи инновационной деятельности
3.1. Отработать в практике деятельности учителей-инноваторов
навыки инновационной, поисково-исследовательской деятельности.
3.2. Разработать, апробировать инновации, способствующие развитию школы в
избранном направлении.
3.3. Систематизировать и обобщить опыт инновационной деятельности, подготовить
к внедрению в педагогическую практику школы.